Auteur : Réseau Éducation-Médias
Année scolaire : 1re à 2e secondaire
Durée :
Sujets : télévision, publicité
Aperçu
À partir d'une publicité, les élèves découvrent les notions de rythmes et de montage et se sensibilisent à la réalisation de publicités.
Intention
Produire une publicité en tenant compte des notions de rythmes et de montage.
Préparation/Documents
Enregistrer différentes publicités. Les publicités sont des concentrés de films très intéressants pour l'étude du langage audiovisuel. Les annonceurs doivent séduire en très peu de temps. Il est donc intéressant de démontrer les mécanismes qu'ils emploient dans leurs messages visuels et sonores.
Déroulement suggéré
À partir d'une publicité, demander aux enfants de retrouver le découpage en notant :
- nombre de plans
- durée
- taille du cadre
- mouvements de caméras
- ce qu'on voit à l'image
- ce qu'on entend
| No du plan |
Durée |
Taille du Cadre |
Mouvement
de caméra |
Ce qu'on voit à l'image |
Ce qu'on entend |
| ... |
... |
... |
... |
... |
... |
Activité de production
Utiliser ce principe pour fabriquer à son tour une publicité.
