Compétences disciplinaires

Domaines d'apprentissage	Disciplines	Compétences
Langues	Français, langue d’enseignement	Lire et apprécier des textes variés Écrire des textes variés Communiquer oralement selon des modalités variées
	Secondary English Language Arts	Uses language/talk to communicate and to learn Represents her/his literacy in different media Reads and listens to written, spoken and media texts Writes a variety of genres for personal and social purposes
	Français, langue seconde	Interagir en français Produire des textes variés en français Lire des textes variés en français Lire des textes courants et littéraires en français (programme enrichi)
	English as a Second Language	Interacts orally in English Reinvests understanding of texts Writes and produces texts
	Intégration linguistique, scolaire et sociale	Interagir en français S’adapter aux pratiques scolaires québécoises S’intégrer à la société québécoise
Arts	Arts plastiques	Créer des images personnelles Créer des images médiatiques Apprécier des œuvres d’art et des objets culturels du patrimoine artistique, des images personnelles et des images médiatiques
Développement personnel	Enseignement moral	Construire un référentiel moral Se positionner, de façon réfléchie, au regard d’enjeux d’ordre éthique Pratiquer le dialogue moral
	Enseignement moral et religieux catholique	Apprécier l’apport de la tradition catholique vivante à sa quête de sens Se positionner, de façon réfléchie, au regard d’enjeux d’ordre éthique
	Enseignement moral et religieux protestant	Apprécier l’influence de la Bible sur l’individu et sur la culture dans une perspective protestante Agir dans le respect de la diversité religieuse Se positionner, de façon réfléchie, au regard de situations comportant un enjeu d’ordre éthique