Colombie-Britannique - Tableau de résultats d'apprentissage

Langue et développement personnel, Langue et communication

10^e année

LANGUE ET DÉVELOPPEMENT PERSONNEL
Affirmation de soi Défendre son opinion et ses actions en donnant des raisons précises et des exemples Engagement social Défendre son point de vue et le modifier en fonction de celui des autres	Activités du Réseau Éducation-Médias Les superproductions La criminalité et la race : perceptions La criminalité et la jeunesse : perceptions L'écran blanc Trop blancs Les préjugés dans les nouvelles La violence à la télé : le jeu des classements La campagne publicitaire Le sexe dans la publicité Conformisme vs individualisme La criminalité et la race : perceptions   Trop blancs : la représentation des minorités dans les journaux   L'écran blanc :  les voix invisibles des médias   Les préjugés dans les nouvelles   Sondage sur la diversité culturelle   Combattre la haine   Comprendre comment fonctionne la haine sur Internet   Internet et liberté d’expression   Techniques de propagande haineuse sur Internet   Les minorités ethniques et visibles dans l’industrie du divertissement Suffragettes et dames de fer MonUnivers : Un tutoriel de littératie numérique destiné aux élèves du secondaire [visé par une licence]
LANGUE ET COMMUNICATION
Compréhension de l'écrit, de l'oral et du visuel Lire avec aisance, de façon autonome, des textes de formes variées et répondant à diverses intentions : informer, divertir, exprimer une opinion, une émotion ou un sentiment, inciter ou convaincre Reconnaître les stéréotypes, les préjugés et les partis pris véhiculés dans les produits médiatiques : animation, jeux télévisés, entrevues, variétés, téléfeuilletons, comédies et films, et exprimer ses préférences Reconnaître les caractéristiques sociales et les stéréotypes qui sont véhiculés dans les produits médiatiques et en discuter Comparer et analyser la façon dont différents médias présentent un même message ou un même sujet et leur effet sur le destinataire	Activités du Réseau Éducation-Médias Le Titanic Le héros au cinéma ou la quête héroïque Les superproductions La criminalité et la race : perceptions La criminalité et la jeunesse : perceptions Les discours écrits radiophoniques Les modes d'intervention du journaliste à la radio L'écran blanc Trop blancs Les préjugés dans les nouvelles Lecture d'un reportage télévisé La violence à la télé : le jeu des classements Les pubs des Spécial K de Kellogg La publicité et la violence masculine Personnalités sportives dans les publicités des revues Le marketing auprès des ados : les tactiques de marketing Le marketing auprès des ados : noms de marques Le marketing auprès des ados : les rôles sexuels dans la publicité La campagne publicitaire Le sexe dans la publicité Le prix du bonheur Les caricatures politiques Conformisme vs individualisme La musique populaire et les vidéoclips Messages sexistes dans la publicité sur l’alcool La publicité en faveur de l’alcool dans Internet Boire ou conduire... Fais ton choix! Suffragettes et dames de fer MonUnivers : Un tutoriel de littératie numérique destiné aux élèves du secondaire [visé par une licence]
Expression écrite, orale et non verbale Utiliser un niveau de langue riche et imagé, la métaphore, l'humour et les synonymes pour ajouter de l'intérêt à ses textes et à ses discours oraux Construire des phrases complexes pour varier son style et pour nuancer le message S'exprimer par écrit au moyen d'un texte organisé en introduction, développement et conclusion et en regroupant les informations autour de deux ou de plusieurs idées Exprimer ses idées avec finesse, traiter de divers sujets ou problèmes de façon originale, mettre en relation différentes idées, anticiper ou déduire des relations de cause à effet Intégrer différents médias à ses exposés oraux ou écrits pour mieux présenter sa pensée sur des sujets concrets et abstraits	Activités du Réseau Éducation-Médias Le Titanic Le héros au cinéma ou la quête héroïque La production d'une revue Les discours écrits radiophoniques Trop blancs La violence à la télé : le jeu des classements Suffragettes et dames de fer