| Les bases fournissent aux élèves les connaissances, compétences et attitudes fondamentales dont ils auront besoin durant toute leur vie lorsqu'ils utiliseront la technologie de l'information. | Activités correspondantes du Réseau Éducation-Médias |
| L'élève pourra : - Identifier les outils de la technologie de l'information qui donnent accès à l'information
- Se servir des outils de la technologie de l'information pour protéger ses données
- Se montrer capable de formuler des questions et de se servir de sources et d'outils divers pour repérer, récupérer et sauvegarder l'information
- Se servir de la terminologie propre à la technologie de l'information
- Décrire et mettre en œuvre des mesures de protection appropriées lorsqu'il se sert des outils de la technologie de l'information
- Se montrer conscient de l'influence des outils de la technologie de l'information sur la société
| Les CyberAventures d'Alex & Alex
Ressource éducative : Les six questions du cyberespace
Ressource éducative : Suis-je un internaute responsable ? (13-17 ans) (PDF) |
| Le traitement permet aux élèves de choisir, d'organiser et de modifier des informations pour résoudre des problèmes. | Activités correspondantes du Réseau Éducation-Médias |
| L'élève pourra :
- Se servir de divers outils de la technologie de l'information pour résoudre des problèmes
- Se servir de paramètres de recherche définis préalablement pour repérer, récupérer et évaluer l'information
- Examiner l'information extraite électroniquement pour en évaluer l'authenticité, la partialité et l'actualité
- Faire une synthèse de l'information tirée de diverses sources électroniques pour ses présentations
| Les CyberAventures d'Alex & Alex
Ressource éducative : Les six questions du cyberespace
Ressource éducative : Mes règles de navigation
Ressource éducative : Le Web ou quand Hugo apprend à réfléchir sur celui-ci !
Ressource éducative : Comment chercher dans Internet de façon efficace ?
Ressource éducative : Apprendre à Hugo à réfléchir sur ce qu'il peut trouver sur le Net
Protégez votre vie privée
Vois-tu ce que je vois ?
Canular, vous avez dit canular ?
Marketing en ligne |
| La présentation aidera les élèves à comprendre comment on communique efficacement des idées à l'aide de divers médias d'information. | Activités correspondantes du Réseau Éducation-Médias |
| L'élève pourra :
- Identifier les questions d'ordre éthique et juridique et en tenir compte lorsqu'il présente de l'information
- Se servir de divers logiciels pour présenter des messages
- Se montrer capable d'organiser l'information de différentes manières pour lui donner une nouvelle signification
- Analyser les effets de la technologie de l'information sur les présentations
- Décrire l'effet des présentations multimédias sur le public visé
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