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TABLEAU DE RÉSULTATS D'APPRENTISSAGE


 

Colombie-Britannique - Tableau de résultats d'apprentissage

Technologie de l'information

Maternelle et 1re année

Les bases fournissent aux élèves les connaissances, compétences et attitudes fondamentales dont ils auront besoin durant toute leur vie lorsqu'ils utiliseront la technologie de l'information.

Activités correspondantes du Réseau Éducation-Médias

L'élève pourra :

  • Identifier et décrire les effets des outils technologiques utilisés pour transmettre l'information à la maison et à l'école

  • Manifester sa volonté d'utiliser les outils de la technologie de l'information

  • Se montrer disposé à coopérer lorsqu'il utilise les outils de la technologie de l'information

  • Suivre une série d'étapes pour effectuer une tâche au moyen des outils de la technologie de l'information

  • Utiliser la terminologie qui convient pour décrire les composantes d'un système informatique

  • Se montrer capable de prendre soin de l'équipement et de s'en servir de manière sécuritaire

  • Identifier, autour de lui, les occupations où l'on utilise la technologie de l'information

Introduction à Internet

Jouer sans se faire jouer : la première aventure des Trois Petits Cochons dans le cyberespace

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 



Documents du Réseau sur ce sujet

Aperçu de l'éducation aux médias en Colombie-Britannique

Colombie-Britannique - Tableaux de résultats d'apprentissage

Langue et développement personnel, Langue et communication

Maternelle et 1re année

2e et 3e années

4e année

5e année

6e année

7e année

8e année

9e année

10e année

11e année

12e année

Santé

10e année

Technologie de l'information

Maternelle et 1re année

2e et 3e années

4e année

5e année

6e année

7e année

8e année

9e année

10e année

11e année

12e année
 



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Colombie-Britannique - Technologie de l'information - Maternelle et 1re année - Tableau de résultats d'apprentissage  

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