Les conseils suivants résument différentes stratégies pouvant aider les enseignants à réduire les risques associés à l'utilisation d'Internet en milieu scolaire.
Apprenez-en le plus possible à propos d'Internet
Découvrez comment fonctionne la Toile et comment y naviguer efficacement. Si votre école ou commission scolaire offre aux enseignants des cours d'introduction ou de perfectionnement, inscrivez-vous. Si vous devez apprendre par vous-même, utilisez notre série d'ateliers de La Toile et les jeunes, et suggérez à votre école ou commission scolaire de s'en servir pour offrir des sessions d'information aux enseignants et parents d'élèves.
Apprenez à connaître les habitudes de navigation de vos élèves
Faites-leur remplir le Sondage pour élèves sur l'utilisation d'Internet pour savoir où ils naviguent, à quelle fréquence et combien de temps par semaine ils se branchent sur Internet. Compilez les résultats et discutez-en en classe.
Faites en sorte que les écrans des ordinateurs soient faciles à surveiller
Assurez-vous qu'ils sont installés de façon à rester toujours visibles, généralement disposés en fer à cheval, face au centre de la pièce.
Tenez les parents au courant
Prévenez-les par courrier que différentes questions relatives à l'utilisation d'Internet vont être discutées en classe. Quelques documents du Réseau sur ce sujet peuvent même leur être envoyés.
Familiarisez-vous avec la politique d'utilisation d'Internet de votre commission scolaire
Prenez connaissance, dans ce document, des responsabilités attribuées respectivement aux enseignants, parents et enfants. Si votre commission scolaire n'a pas encore de politique, inspirez-vous de celle du ministère de l'Éducation de la Nouvelle-Écosse.
Établissez avec vos élèves une entente pour l'utilisation d'Internet en classe
Servez-vous des recommandations énumérées dans nos documents Politique d'utilisation d'Internet et Entente familiale pour l'utilisation d'Internet pour établir clairement les types de sites que les jeunes peuvent visiter, les environnements et les comportements jugés inappropriés. Impliquez vos élèves dans la prise de décision.
Établissez une liste de sites recommandés pour les travaux en classe ou à la maison
Ajoutez aux signets de la classe des sites sécuritaires, éducatifs et reliés à votre enseignement.
Apprenez à vos élèves à ne jamais divulguer d'informations personnelles
La plus importante règle de sécurité que vous puissiez leur donner, c'est de toujours protéger leur vie privée. Sans votre permission ou celle de leurs parents, ils ne devraient jamais afficher en ligne nom, adresse postale ou de courriel, numéro de téléphone ou photo. Et, même après autorisation, conseillez-leur de ne pas donner trop d'informations quand ils remplissent un formulaire d'inscription en ligne.
Privilégiez un dialogue ouvert avec les élèves plus âgés
Les adolescents ont une curiosité et un esprit d'aventure qui peuvent les pousser à visiter des sites ou à se livrer à des activités qui ne leur conviennent pas. Gardez le dialogue ouvert. Ainsi vous saurez ce qu'ils font en ligne et ils n'hésiteront pas à venir vous voir en cas de problèmes. (Si, malgré tout, les activités en ligne de vos élèves vous inquiètent et si vous voulez en savoir davantage sur les sites Web qu'ils ont visités, consultez notre document Suivre la trace des jeunes sur Internet.)
Rapportez tout contenu ou activité qui vous semble illégal
Vos élèves et vous pouvez faire face à des situations qui devraient être signalées à votre fournisseur de services Internet ou à la police : contenus haineux, menaces physiques, pornographie, harcèlement, prédateurs sexuels, sites expliquant comment fabriquer une bombe, obtenir illégalement une arme ou faisant l'éloge du terrorisme.
